【晞妈专栏】带着孩子去旅行,跟团走还是自由行?

带着孩子去旅行

已经是父母们每逢节假日的必修课，在各自不差钱的情况下，基本上是有多远走多远，以自己所在的城市为核心，随着旅行经验值的不断增长，旅行辐射范围也在不断扩大。

这一“长”一“大”，就使得现在很多父母不太愿意受旅行时跟团的限制，从走哪条路线到停留多少时间，从吃什么东西到住在哪个地方，都要听从导游的预先安排，基本上丧失了自己根据喜好和习惯进行选择的自由。再加上如今各类如雨后春笋般出炉的国内境外自由行的诱惑，父母们纷纷打着“自由行”的旗号，设计好自己想去的线路，借助网上资料和他人经验提前做好攻略，领着孩子，一家人随心所欲走天下。

自由行的好处不言而喻，关键就在“自由”二字；跟团行的劣势也不言而喻，关键在于“跟团”二字。可是，我在这里想要讨论的是带着孩子去旅行，而不仅仅是父母单独出游，所以，“自由”，到底是谁要想的自由，就值得商榷一下了。

毋庸

置疑

自由行的“自由”，更多的是被来来回回奔波于从社会到家庭所要承担的各种角色所累的父母渴望的，因为只有这为数不多的十来天假期才是真正属于自己可以自由支配的时间，才想选择一个真正属于自己可以完全放松的方式。而这些，请问，也是孩子的意愿么，你征求过孩子的意见么？

有人会说，孩子还小呢，TA懂个啥呀！没错，正因为TA还小，不了解自己的需求，不知道怎样去选择所以，父母在选择旅行的方式时，是否也应该适当考虑一下孩子的天性呢？

有人还会说，是呀，就是考虑到孩子的天性，我才会选择自由行，带TA去想去的地方，而不是只能跟着导游高举的小旗子。没错，我也认同这正是自由行最大的亮点。可是，我有一个问题，请问，对于一个学龄前孩子而言，是让TA多玩几个景点和多吃特色餐饮比较重要，还是让TA多体验真实的社会和多关注变幻的人际来得重要呢？

我，毫不犹豫选择后者，前者可以通过其它方式或者多次的旅行加以弥补，但前者，却是自由行很难提供的，而这恰恰是跟团的优势。

优势一

跟团可以培养孩子的团队意识。

跟团旅行是很多家庭或个人组合在一起的集体活动，每一个团员，无论男女老幼，都必须要遵守团队共同的规则和纪律，比如时间。领队要求大家几点集合，就必须按时赶到，否则全团的人都要等你一个人，更关键的是会影响后面早已安排好的行程。于是，你要改掉拖延的习惯，要控制自己的欲望，要规划自己的时间，要提前做时间预警……所有这些，都在展示给孩子一个最为简单也最难做到的道理：人不是独立存在的个体，总是处在不同的团队形式中，自己的自由意志需要在遵守团队规则的前提下进行有控制的释放——完完全全的绝对的自我意识和自由意志是不存在的。

优势二

跟团可以让孩子尽可能多接触到父母、家人以外的人际交往环境。

每一次跟团出行，都会接触到来自不同地方、从事不同工作、说着不同语言、接受不同教育、经历不同人生、秉承不同性格、体现不同举止的个体。孩子身处其中，即便不言不语，那种不同文化教育背景在十来天的朝夕相处带来的各种磨合、摩擦、争执、协商、体谅等等属于情商范畴的社会属性冲击必然会对TA产生潜移默化的影响，父母再辅以适当的正面点拨和强调，这种对情商的考验、训练和提升，是其它社会场景所无法替代的。

优势三

跟团可以让孩子拥有一个孩子的世界，而不仅仅只跟随父母的意愿。

基本上每一个跟团的组合中，都会或多或少有几个孩子，也许年龄跨度还比较大。而这，正是我想要的效果，尤其是这次带晞宝出远门令我感触最深。

整个团有4个孩子（全是女孩），最大的13岁，两个6 岁半，晞宝最小还不到4岁。刚在机场见面时，大家互不相识各走各道，最先熟络起来的是两个同龄的孩子，以“掩耳不及盗铃”之势迅猛嬉戏打闹成一片，晞宝远远看着，心生羡慕，却不敢上前。

随着团队日程的步步推进，晞宝跟两个小姐姐逐渐熟悉，成功进阶为“小跟屁虫儿”，不时喊着“姐姐，姐姐”。可惜，好景不长，两个小姐姐毕竟是同龄人，有很多共同话题，而且跑起来像风一样，晞宝压根儿就追不上。被暂时冷落的晞宝情绪很低落，好在这时大姐姐及时出现，晞宝和比她大10岁的大姐姐迅速混熟，这是迄今为止晞宝最大的一个朋友，旅行结束时还依依不舍一定邀请大姐姐来做客。

由此，我想说的是，自由行中惟一陪伴孩子的只有父母，跟团行则让孩子可以在父母以外建立一个TA自己的世界——孩子的世界有自己的游戏规则、自己的相处语言，自己的和解之道，自己的协商方式，自己的妥协规则，做父母的，无需干涉、无需担忧，先静待，再观察；先不语，再沟通，足矣！

也许，还有人会说，自由行对孩子成长影响的优势也很明显呀，比如孩子要跟父母一起面临各种可能的突发事件，这不是可以培养TA独立处理问题和承受压力的能力么？比如自行规划的深度游，可以把某一个感兴趣的地方彻底玩透透，这不是可以让TA深入了解文化风俗人情世故么？……没错，你说的都对，所以我也喜欢自由行。但关键是，对于一个学龄前的孩子来说，现阶段什么对她的性格培养影响更大，什么是她所感兴趣的，则是我考虑旅行方式的根基。此外，还有一点属于我的附加专享“福利”——一方面可以从旅行团里其他父母对待孩子的态度和方式上，向他们学习更为合理有效的方式方法；另一方面则反思自己，有则改之无则加勉。

因而，我的做法是，晞宝学龄前阶段，出国旅行以跟团游为主，辅以适当的自由行。这样的考量，也许稍稍能有点两全其美？