怕痛、怕影响产后身材……大多数准妈妈带着这样的心理，在分娩前选择了剖腹产。在迎来一个又一个可爱宝宝、全家欢喜的同时，专家却提出警告：如果你的宝宝选择了剖腹产，那么请从出生后，就开始给他加强训练，否则将来孩子会比别人“笨手笨脚”！
专家表示，“目前医学界相信，一个孩子如果是采用了剖腹产，那么由于出生时没有经过产道的挤压，会缺乏生命中第一次触觉和本体感的体验和学习。这会导致孩子容易发生情绪敏感、注意力不集中、动作不够协等问题，甚至发生感觉统和失调的比率也比一般孩子要高。”
看到这里，很多妈妈非常担心孩子的生长发育情况，很怕落后于别的孩子，别怕，这不是病，只是个症状！感统失调只是儿童在发育过程中大脑和身体不能协调有效运作导致的一系列症状。也就是说，它并非是真正意义上的病症。这类孩子智力正常，只是大脑和身体各部分的协调出现了障碍，所以家长不能打骂与责备孩子，而是找到解决问题的方法!
感觉统合失调不会随着年龄的增长自然消失，需要给与必要的矫正。感统失调通俗的说法是：儿童大脑在发展的过程中出现很轻的障碍，药理是无效的！必须通过合理的训练才能纠正！以下小编列出一些家庭中的触觉训练，希望能帮到大家哟！
1 干布摩擦
适用对象：焦躁、情绪化、胆小、爱哭、发音不良、偏食、动作慢的孩子。
指导目标：强化触觉学习、小肌肉成长。
准备材料：干布
活动方法：
1.以强化擦拭幼儿手臂、手背、手掌、大小腿、脚底、颈部；
2.轻轻按摩幼儿嘴唇及附近肌肉、面颊及颈部；
3.一边按摩一边唱歌；
4.当幼儿渐渐不怕接触，可做头部按摩，抓搔腋下和肚子。
2 卷寿司
适用对象：触觉防御强、情绪化、挑食、喜欢吸吮手指、偏食的孩子。
指导目标：突破触觉防御过强障碍、强化关节讯息。
准备材料：薄毛毯
活动方法：
1.用薄毛毯包裹孩子，并在地上轻轻转动，也可轻压孩子的身体，以强化幼儿关节讯息；
2.可改用被单或旧报纸，让孩子站着、躺着皆可，轻轻摩擦他的身体，也可放音乐或儿歌助兴。
3 化妆舞会
适用对象：焦躁、紧张、爱哭、黏人、情绪化的孩子。
指导目标：解除触觉敏感，让幼儿能更自然地发泄。
准备材料：梳子、无毒化妆品
活动方法：
1.轻轻帮幼儿梳头发，梳成各式发型；
2.为孩子化妆，打扮成各式各样有趣的人物；
3.最后让孩子互相拥抱；
4.也可利用毛巾扮成蒙面侠，或将被单披在肩上当成蝙蝠侠。
4 玩泥巴
适用对象：胆小、黏人、爱哭、孤僻、怕与人接触、怕拥挤的孩子。
指导目标：强化触觉接受能力，促进幼儿的探索能力。
准备材料：盒子、面粉、黑色颜料或墨水
活动方法：准备一个盒子，倒进一些面粉，加上墨水颜料，加水和成泥巴状，让幼儿用手揉成各种形状，简单的圆形，方形，香肠，面包皆可。
5 抱呀抱，亲呀亲
适用对象：焦躁、黏人、坏脾气、发音不正、偏食、动作慢的孩子。
指导目标：强化触觉接受能力，消除防御过度的心理障碍。
活动方法：
1.将幼儿抱在身上，老师利用脸颊或额头摩擦幼儿的脸或亲吻脸颊；
2.也可利用头发接触幼儿的脸部，并观察幼儿的反应；
3.可稍微紧抱幼儿，强化触觉和关节讯息；
6 吸尘器游戏
适用对象：触觉防御过强、反应迟钝、轻度自闭的孩子。
指导目标：强化触觉接受能力，感觉分辨能力。
准备材料：吸尘器
活动方法：
1.用吸尘器的管子，直接吸幼儿的脸颊手臂手心大腿脚底，让幼儿感觉吸力；
2.可在吸尘器管口加一块薄布，让幼儿用手或脚来感觉吸力。
7 碎纸巴士
适用对象：触觉防御过强、黏人、爱哭、情绪化、轻度自闭的孩子。
指导目标：强化触觉接受及对环境变动的适应能力，促进感觉分辨能力和触觉功能分化。
准备材料：箱子、旧报纸
活动方法：
1.在大箱子内放进大量揉过的旧报纸，让幼儿身藏其中，在里面活动；
2.可让幼儿在里面做撕报纸或揉报纸活动；
3.可将纸弄湿或配合一些小玩具，玩戏剧活动。活动越久，感觉刺激越强化。
8 吹风机
适用对象：触觉防御过强或迟钝、轻度自闭的孩子。
指导目标：强化触觉接受及触觉功能分化。
准备材料：吹风机
活动方法：
1.以吹风机吹孩子的头发脸颊、颈部、手臂、手臂、手掌大小腿及脚底；
2.可脱掉衣服吹他的背胸部和腹部；
3.可调整吹风机的各种温度，来个好玩的三温暖；
4.可利用电风扇或纸扇摇动，感受温度和风速的变化。
9 小皮球绕世界
适用对象：触觉敏感、紧张、焦躁、情绪化、爱哭、偏食、爱咬人的孩子。
指导目标：强化肌肤对外界的适应力。
准备材料：小皮球
活动方法：
1.将小皮球从孩子的胸前滚到腹部大腿回到头部，或是从背部滚到屁股。 或让孩子站坐躺着，滚动时要时而用力，时而放松，给孩子不同的感觉；
2.可改用气球抚触，同时配合音乐；
3.可让幼儿坐在球面上弹动，用屁股感觉求的弹力和抗力。
10 脚底按摩
适用对象：触觉防御过强或迟钝、情绪不安、轻度自闭的孩子。
指导目标：以各种不同材质刺激敏感的脚底，强化触觉辨识能力和感觉功能分化的能力。
准备材料：沙子、碎石子、树叶、毛毯、塑胶垫子
活动方法：
1.利用各种不同材质的物品，让幼儿光着脚从上面走过；
2.勿强迫孩子，先示范一次给他看；
3.材料可分开来使用，也可合在一起，让孩子感受各种不同的触觉刺激；
4.让孩子站在草地上、沙地、柏油路、水中感受不同的触觉刺激。
11 大弹力球压滚
适用对象：触觉敏感或迟钝，关节讯息不足，身体协调不佳的孩子。
指导目标：强化各部位触觉和大脑协调能力，也可强化本体感。
准备材料：大弹力球
活动方法：
1.让幼儿放松仰躺或俯卧在地上，大人用弹力球轻压他的胸部、腹部、背部和四肢；
2.利用弹力球在幼儿身上滚动；
3.可在幼儿身上加条毛巾，只将弹力球充一半的气，这样更能感觉重力，对孩子的前庭觉得触觉协调具有特殊的效用。
其实无论是顺产分娩下的婴儿还是剖腹产分娩的婴儿，对于生长发育中的婴儿来说，进行触觉的训练都同样重要，对他们的发育也很有好处。
*资料由长安人口计生局提供
■ 编辑/谢志坚